Mēs izskaidrojam, kas ir mīkla, tās uzbūve, īpašības un mērķis. Arī piemēri ar dažādām tēmām.
Kas ir mīkla?
Mīklas ir vienkāršas mīklas veids, parasti atskaņots, kurā konkrēta atsauce ir aprakstīta mīklainā vai pārnestā veidā, lai otra persona mēģināt noskaidrot. Tajā pašā laikā tā ir forma spēlēt populārs, kā arī instruments mācīt bērniem ļoti bieži izmanto skolās, bērnu grāmatās un pašu ģimene.
Mīklas bieži ietver vārdu spēles, lingvistiskos pagriezienus un citus radošus mehānismus to formulēšanā, kā arī dažādas metodes atskaņa un muzikalitāte, atkarībā no idioma. Šī iemesla dēļ tos bieži atšķir no mīklas, jo mīklai parasti ir bagātāka un sarežģītāka lingvistiskā struktūra, tāpēc tā tiek akadēmiski klasificēta liriskajā, kā arī tradīcija populārā literatūra.
The struktūra izplatītas mīklas:
- Ievada formulas, piemēram, "uzmini, uzmini" vai "jūs neuzminēsit".
- Sava veida vadošais elements, kas ievieš pavedienus, kas nepieciešami atbildes atrašanai, bieži to sadalot vārdus vai maskējot tos a kontekstā kurā viņi var palikt nepamanīti. Piemēram: "Ūdens apstājies pie manas mājas / kate no manas sirds ”(atbilde: avokado).
Lai gan mīklu izcelsme nav zināma, ir ieraksts par to klātbūtni Senatne attālināti, sanskrita tekstos, leģendas klasikā vai pat Bībelē.
Tās nosaukums cēlies no latīņu balsīm reklāma- ("Ceļā") un divinusi ("dievišķais", "attiecībā pret dieviem"). Citiem vārdiem sakot, tie iemūžina ļoti cilvēcisko un ļoti seno loģiku, kas vēlas atklāt apslēpto, atrast atbildes uz noslēpumaino, uz to, kas izaicina viņu izpratni un kas sākotnēji bija saistīts ar dievišķo.
Mīklu raksturojums
Kopumā mīklas raksturo šādi:
- Tie ir vārdu spēles veids un domāja, kas tiek pārraidīts mutiski no vienas paaudzes uz otru.
- Tie parasti ir paredzēti bērnu auditorijai, tāpēc tie attiecas uz dzīvniekiem, ikdienas priekšmetiem vai viegli atpazīstamām atsaucēm, lai gan maskētas ar poētisku aprakstu.
- Tie tiek atrisināti, izmantojot iztēli, mēģinot atšifrēt, izmantojot sniegtos pavedienus, uz ko tie attiecas.
- Viņi piedāvā atskaņu vai muzikalitāti, parasti cauri pantiņus astoņzilbes (no astoņām zilbes).
Mīklu mērķis
Tāpat kā lielākajai daļai prāta spēļu un vārdu spēļu, mīklām nav cita mērķa kā izklaide. Tomēr tos parasti izmanto kā pedagoģiskus instrumentus, tas ir, in izglītība bērns, lai veicinātu iztēli, domāšanu deduktīvs un pārdomas par viņu valodu.
Patiesībā tie ir izplatīti mācību grāmatās un bērnudārza dzejoļos. Turklāt tie ir labs veids, kā sākt darbu pasaulē metafora un apraksts.
Īsas mīklas
Šeit ir daži īsu mīklu piemēri:
- "Debesu vidū es esmu / bez zvaigznes vai zvaigznes" (E burts).
- "Es tev saku un tu to nesaproti / Es tev atkārtošu" (Audums).
- "Mazs kā pele / un rūpējies par māju kā lauva" (Atslēga).
- “Iekšā ogles, ārpus malkas / un es iešu ar tevi uz skolu” (Zīmulis).
- “Viņš gadiem ilgi ir bijis jūrā / un joprojām neprot peldēt” (Smiltis).
- "Kas tas ir / kas daudz skrien un kam nav pēdu" (Vējš).
- "Un tas ir, un tas ir / un jūs nevarat uzminēt / paiet pat mēnesis" (Pavediens).
- "Viņš ir lielisks cilvēks / ar zaļu cepuri / un brūnām biksēm" (Koks).
Dzīvnieku mīklas
Šeit ir daži mīklu par dzīvniekiem piemēri:
- "Par augstām dzīvēm / uz augstu mājo / uz augstām pinumiem / audēja" (Zirneklis).
- "Viņš dzied, bet ne misē / viņam ir kronis un viņš nav karalis / viņam ir piesis un viņš nav jātnieks / vai varat man pateikt, kas viņš ir?" (Gailis).
- "Rokturis no kokvilnas / kas lec bez atskaņas vai prāta" (Aita).
- "Lec un lec / un astes trūkst" (Varde).
- "Svītraina ir mana pidžama / bet es nekad neeju gulēt" (Zebra).
- “Piekrauti viņi iet / piekrauti viņi nāk / un pa ceļam / viņi neapstājas” (Skudras).
- "Par govi, o / lai redzētu, vai jums tas ir pareizi, vai nē" (Menca).
- "Spīlē, bet nenogalina / kāju, bet ne govs" (Ērce).
- "Cik rokas atdeva jūra / šim dīvainajam pasažierim / kas vēlas viņu nolīgt / spēlēt par strēlnieku" (Astoņkājis).
- "Es savu māju nēsāju uz pleca / staigāju bez kājām / un atstāju savu zīmi / ar sudraba pavedienu" (Gliemeža).
- "Viņš nav gulta / nav arī lauva / un viņš daudz maskējas" (Hameleons).
Augļu mīklas
Šeit ir daži mīklu piemēri par augļiem:
- "Šķirsks slēgts / izskatīgs / nav galdnieka / kurš zina, kā to izgatavot" (Rieksts).
- "Či mājā / viņi nogalināja Ri / atnāca Mo / un teica Ya" (Čerimoja).
- "Es gribu, lai tu man atnes pasauli / un pasaulē / jūru" (Kokosrieksts).
- "Es esmu ļoti glīta dāma / ar daudziem apakšsvārkiem bez dūriena / lai gan daudziem man ir vislabākie / Es vienmēr nēsāju virsū netīrāko un sliktāko" (Sīpols).
- "Ļoti slidena dāma / ar zaļu cepuri un sarkanu blūzi" (The strawberry).
- "Iekšpusē balts / ārpusē zaļš / ja vēlaties uzminēt / gaidīt" (Bumbieris).
- "Viņi izturas pret mani kā pret svēto / un ar mani es atnesu dienu / esmu apaļš un sarkans / un manas asinis ir ļoti aukstas" (Arbūzs).
- "Viņam ir acis un viņš nevar redzēt / viņam ir kronis un viņš nav karalis / viņam ir zvīņas, nebūdams zivs / kam viņam jābūt dīvainam?" (Ananāss).
- "Zelts šķiet / Sudraba nav / kas neuzmin / ir ļoti stulbs" (Banāns).