inteliģence

Tik bieži izmantotā definīcija inteliģence- Termiņš mēdz būt grūts. Ikdienā tas tiek izmantots dažādos veidos un vienmēr definēts atšķirīgi. Tas ir saistīts ar faktu, ka ir dažādi izlūkošanas veidi, kas ir iekļauti šajā terminā.

Kas ir intelekts

Intelekts principā nav nekas cits kā psiholoģijā lietots kolektīvs termins. Augstākajā definīcijas līmenī psihologi intelektu dēvē par cilvēku kognitīvo spēju. Termins nāk no latīņu valodas un nozīmē kaut ko līdzīgu "izvēlēties starp kaut ko". Šādā veidā var sasniegt definīciju šaurākā nozīmē.

Intelektu mēra ar cilvēka rīcību un nosaka pēc tā, ko viņš izvēlas - ko viņš "izvēlas". Tomēr, tā kā kognitīvo spēju ierobežošana pati par sevi jau ir iebildumu punkts speciālistu aprindās, ir problemātiski sagatavot vispārēji piemērojamu definīciju, kas ir piemērota skolām. Virspusēji runājot, intelekts ir spēja tikt galā ar dažādām situācijām un atrisināt problēmas, domājot.

Neiropsiholoģija, kā arī vispārējā un diferenciālā psiholoģija nodarbojas ar intelektu un izmanto dažādas attīstības un smadzeņu izpētes metodes.

Tā sauktos izlūkošanas testus var izmantot, lai izmērītu personas izlūkošanas koeficientu (IQ). Šeit tiek izvirzīti atšķirīgi domāšanas uzdevumi no dažādām jomām, kas jāatrisina. IQ mēra, pamatojoties uz rezultātu.

Viens no pazīstamākajiem intelekta modeļiem ir Čārlza Spīrmena teorija, saskaņā ar kuru pastāv saikne starp dažādām cilvēku spējām, kuru viņš raksturo kā faktoru g. Šis vispārējais inteliģences faktors nosaka personas intelekta līmeni. Citi psihologi runā par vairākiem intelektiem, kurus var aplūkot salīdzinoši neatkarīgi viens no otra.

Funkcija un uzdevums

Izlūkošanu lielā mērā var uzskatīt par etalonu. Psihologi pieņem, ka iedzīvotāju intelekta koeficients ir vidēji 100. Ārsti un psihologi izmanto indivīdu mērījumus, lai pārbaudītu, vai ir novirzes no vidējā intelekta līmeņa. Starpība starp 15 IQ punktiem atbilst tipiskajām svārstībām.

Intelekts pilda svarīgu funkciju ikdienas un profesionālajā dzīvē. Tas raksturo, cik labi cilvēks spēj tikt galā ar uzdevumiem un problēmām, kuras regulāri tiek uzdotas vai aizkavētas. Saprātīgiem cilvēkiem ir labākas skolas atzīmes un viņi profesionālajā dzīvē ieņem augstākus amatus.

Tomēr šajā jomā lomu spēlē arī citi faktori, tāpēc šeit mēs varam runāt tikai par orientējošajām vērtībām. Uzcītība un ambīcijas var līdzsvarot zemāku IQ. Lai to izdarītu, joprojām ir nepieciešama noteikta pamata informācija. Statistiski arī inteliģenti cilvēki dzīvo veselīgāk un tādējādi sasniedz augstāku vecumu.

Inteliģencei ir arī liela nozīme sociālajā līdzāspastāvēšanā. Tas ietekmē mijiedarbību ar citiem un tik bieži nosaka, ar ko indivīdi labprātīgi ieskauj sevi. Daudzos gadījumos intelekts korelē ar sociālo klasi, un tāpēc to diez vai var raksturot kā statisku. Tomēr šajā jautājumā liela loma ir gan iedzimtībai, gan vides ietekmei.

Turklāt izlūkošanas testos izšķiroša loma ir pašreizējam stāvoklim un koncentrācijai. Turklāt domāšanas uzdevumus zināmā mērā var iemācīties un praktizēt.

Eksperti vēl nav atraduši skaidru atbildi uz jautājumu par to, cik lielā mērā IQ ir saistīts ar garīgajām slimībām. Tomēr pētījumi rāda, ka tie ietekmē gan īpaši inteliģentus, gan mazāk inteliģentus cilvēkus.

Jūs varat atrast savus medikamentus šeit

Slimības un kaites

Nav nekas neparasts, ka īpaši apdāvināti cilvēki cieš no sava intelekta. Iemesli tam ir dažādi, taču tie bieži ir saistīti ar izpratni par apkārtējo vidi. Papildus radītajai sajūtai, ka viņi neatrodas vienā viļņa garumā kā citi, apdāvinātiem cilvēkiem bieži trūkst kāda, ar kuru viņi līdzīgā līmenī varētu apmainīties idejām par noteiktām tēmām. Bieži vien viņi sastopas ar neziņu vai neizpratni.

Pastāv arī dažādi personības traucējumi, par kuriem tiek apgalvots, ka tiem ir saistība ar augstu intelektu. Tie ietver šizoīdu personības traucējumus, kas ir saistīti ar sociālās mijiedarbības trūkumu.

Dažādi traucējumi un slimības samazina intelektu. Tie ietver, piemēram, autismu, Aspergera sindromu un dažādus ģenētiskus defektus. Arī ģenētiski noteiktie traucējumi bieži samazina intelektu. Tas ir, piemēram, ar 21. trisomiju.

Intelekta prasmju pazemināšanās kļūst pamanāma, izmantojot sociālus, motoriskus un valodas traucējumus. Apmēram 15% iedzīvotāju cieš no mācīšanās traucējumiem, kas pazīstami arī kā robežu izlūkošana. Ietekmēto personu vidējā IQ ir aptuveni 70, un viņiem ir grūti iegūt materiālus skolā.

Ārsti atšķir dažādus intelektuālās attīstības traucējumus. IQ, kas mazāks par 20, tiek saukts par smagāko intelektuālo spēju traucējumiem, kas atspoguļojas valodas prasmēs, kontinentā un mobilitātē.

Pie slimībām, kas var izraisīt intelekta traucējumus, ietilpst masaliņas, meningīts, epilepsija, grūtniecības trauma, kā arī priekšlaicīgas dzemdības un mātes smēķēšana grūtniecības laikā. Bet vielmaiņas slimības arī var negatīvi ietekmēt intelektu. Turklāt nepietiekams uzturs var būt vainojams samazinātā smadzeņu darbībā. Iemesls tam bieži ir D vitamīna līmeņa trūkums.

Ir dažādas pamudināšanas vai palīdzības metodes cilvēkiem ar smagiem intelekta traucējumiem. Integrējošie pasākumi un terapijas programmas, kā arī atbalstītā dzīve piedāvā viņiem iespēju nodibināt sociālos kontaktus. Mūsdienās mājokļi vairs nav izplatīti.