Mēs izskaidrojam, kas ir stereotips, kā tie veidojas, kādos līmeņos un kādi veidi pastāv. Arī tās attiecības ar aizspriedumiem.
Kas ir stereotips?
Sociālajā psiholoģijā stereotipi ir kultūras konstrukcijas, kas radītas ap a grupai pamatojoties uz vispārinājumiem, aizspriedumiem, pilsētu mitoloģijām vai uztveri vienkāršots un pārspīlēts. Parasti viņi piedēvē tam īpašības, īpašības vai intereses kopienai, ko trešās puses piebalso un bieži vien nostiprina sociālo aizspriedumu.
Lai gan šis termins parasti ietver negatīvas konotācijas, stereotipu veidošanās ir daļa no dabiska cilvēka prāta procesa, jo par to ir vieglāk domāt. realitāte pamatojoties uz kategorijām un kopīgām vietām, kas norādītas iepriekš, lai vairāk vai mazāk zinātu, ko sagaidīt no jaunām situācijām.
The nepatikšanas Tas ir tad, kad stereotipi aizstāj vai neļauj zināt indivīdu realitāti: iepriekšējie spriedumi ir viegli, bet realitāte vienmēr ir sarežģīta.
Stereotipi darbojas trīs līmeņos:
- Kognitīvs. Kad tas ļauj ātri atpazīt sociālo realitāti no iepriekšējiem jēdzieniem, kas mums ir par to.
- Afektīvs. Kad parādās jūtas, kuras mēs jūtam pret šo stereotipu, neatkarīgi no tā, vai tās ir nicinājums (negatīvs) vai cieņa (pozitīva).
- Attieksme. Kad mēs rīkojamies noteiktā veidā vai reaģējam uz sociālo situāciju, sākot no diviem iepriekšējiem līmeņiem, pārceļot tos uz prakses līmeni.
Kā veidojas stereotipi?
Stereotipi tiek apgūti visa procesa laikā socializācija indivīdiem, kas mantoti no viņu kultūra vai daudzas reizes viņu vecākiem vai ģimenes. Neviens ar tiem nepiedzimst, viņi visi ir 100% mācīti, bet, ja tie ir iekļauti mūsu priekšstatā par pasauli, tos ir īpaši grūti izskaust.
Pat ja jums ir racionāla pieeja informāciju kas tos noliedz, stereotipus var uzturēt. Tāpēc viņi turpina raidīt.
The plašsaziņas līdzekļi un kultūrai ir liela nozīme stereotipu veidošanā vai iznīcināšanā. Piemēram, ja fikcija, ko mēs patērējam, visbiežāk uzstāj, lai kāda cilvēka tips tiktu parādīts tādā pašā un unikālā veidā, mēs parasti atrodamies stereotipa klātbūtnē.
Stereotipu nodarbības
Stereotipus var klasificēt atkarībā no veida populācija par ko viņi nodarbojas, piemēram:
- Klases stereotipi. Tie, kas ir saistīti ar dažiem sociālā klase, kas tiek saprasts kā viendabīgs indivīdu kopums. Piemēram: “Bagātie nezog”, “Nabagiem nepatīk strādāt”.
- Reliģiskie stereotipi. Tie, kas attiecas uz draudzes locekli vai praktizētājiem a reliģija, bieži vien kopā ar etniskiem vai kultūras kritērijiem. Piemēram: "Musulmaņi ir atpalikuši", "Budisti ir maigi un gudri."
- Rasu stereotipi. Tie, kas saistīti ar noteiktu etnisku grupu vai cilvēku rasi, kurai tiek piedēvētas īpašas fiziskas, garīgas vai morālas iezīmes. Piemēram: “Melnānie zina, kā dejot”, “Aziātiem labi padodas matemātika”, “Latīnieši ir kaislīgi un vardarbīgi”.
- Dzimumu stereotipi. Tie, kas piešķir noteiktas lomas, uzvedību un īpašības abiem bioloģiskajiem dzimumiem vai seksuālās daudzveidības kopienām. Piemēram: "Sievietes nav pārāk racionālas", "Vīrieši ir neuzticīgi", "Homoseksuāļi ir izlaidīgi".
- Kultūras stereotipi. Tie, kas saistīti ar noteiktu tautību vai kultūras izcelsmi. Piemēram: “vācieši ir rasisti”, “kolumbieši ir noziedznieki”, “afrikāņi ir nabagi”.
Stereotipi un aizspriedumi
Stereotipi zināmā mērā veido mūsu priekšstatu par sociālo realitāti, lai tie pieredzi vai indivīdi, kas tiem neatbilst, parasti tiek uzskatīti par "dīvainiem", "nenormāliem" vai "ekscentriskiem", jo tie ir pretrunā ar to, ko mēs bijām pieņēmuši. Tas ilgtermiņā liek mums "filtrēt" informāciju no pasaules, lai ignorētu informāciju, kas ir pretrunā ar mūsu stereotipiem, un pieķerties informācijai, kas tos pastiprina.
Tā dzimst aizspriedumi, kas ir provizoriski spriedumi, kopumā negatīvi, ko izsakām par nepazīstamiem cilvēkiem, spriežot pēc viņu piederības kādai noteiktai sociālajai grupai. Aizspriedumi bieži vien neļauj mums vērtēt cilvēkus par to, kādi viņi ir atsevišķi, un tie bieži noved pie tā attieksmes nicinājums vai tiešs naidīgums, kas var izpausties diskriminācija un citi neiecietības veidi.