Mēs izskaidrojam, kas ir uztvere un sastāvdaļas, kuras analizē psiholoģija. Arī kādi ir uztveres posmi.
Kas ir uztvere?
Uztvere ir individuāls mehānisms, ko veic Cilvēki kas sastāv no no ārpuses nākošo signālu uztveršanas, interpretācijas un izpratnes, to kodēšanas no jutīgās darbības. Tā ir sērija datus ko ķermenis uztver kā neapstrādātu informāciju, kas pēc procesa iegūs nozīmi izziņas kas arī ir daļa no paša uztveres.
Tieši tur slēpjas atšķirība starp uztveri un sajūtu, ar ko termins bieži tiek sajaukts: kamēr uztvere ietver interpretāciju un sajūtu. analīze stimuliem, sajūta ir tūlītēja pieredze, kas norāda uz piespiedu reakciju un sistemātiski.
Īsāk sakot, uztvere attiecas uz garīgo tēlu, kas veidojas no cilvēka pieredzes, kas ietver tās organizācijas formu, tās kultūra un jūsu vajadzībām. Ir divi uztveres komponenti, kas analizē psiholoģija:
- Ārējā vide, kas ir tieši sajūta, kas tiks notverta (formā skaņu, attēls) un...
- Iekšējā vide, kas ir veids, kā šis stimuls tiks interpretēts (pilnīgi mainīgs atkarībā no indivīda).
Šī iemesla dēļ tiek teikts, ka uztverei ir subjektīvs raksturs, tā ir selektīva, jo cilvēki nolemj (dažreiz neapzināti) uztvert dažas lietas, bet citas nē, un tas ir īslaicīgs, jo tas nenotiks mūžīgi, bet īslaicīgi.
Pārskatot uztveres izpētes vēsturi, var minēt fizioloģija, kas deviņpadsmitajā gadsimtā nodarbojās ar cilvēka psihes funkcionēšanas norobežošanu stimulu uztveršanā, taču tieši no tā radās psihofizika – psiholoģijas nozare, kas tieši par to ir atbildīga.
Mūsdienās lielākā daļa pētījumu par uztveri ir vērsti uz reklāma, kurš izmisīgi cenšas saprast, kā indivīdi uztver ārējos aģentus, cenšoties atrast labāko veidu, kā iekļūt viņu vajadzībām un prioritātēm.
Uztveres posmi
Starp tiem ir noteikts, ka uztvere darbojas trīs posmu procesā:
- Atklāšana/ekspozīcija. Kā minēts, indivīdi uztver tikai nelielu daļu no stimuliem, kas viņiem ir sasniedzami. Tomēr šī izvēle netiek veikta apzināti, bet arī ne nejauši. Gluži pretēji, ir noteikti kritēriji, kas padara stimulu vieglāk uztveramu.
Attiecībā uz stimulu, jo lielāks izmērs, jo daudzveidīgāks krāsa, augstāks kustība, intensitāte, kontrasts un šoks ar to, ko indivīds cer atrast, iespējams, ir lielāka spēja tikt uztvertam. Attiecībā uz pašu indivīdu, individuālajām vajadzībām un vērtībām, personīgo un kolektīvo gaumi, intereses un tas, kas nekaitē tavai miesai vai garam, būs visvieglāk kopjams. - Uzmanību / organizācija. Nozīmes piešķiršana tam, ko jūs uztverat, arī ir bijis analīzes jautājums. Iespējams, vislielākais ieguldījums ir bijis Geštalta psiholoģiskajai skolai, kas noteica likumus, kādos cilvēki grupē savu uztveri (pamatojoties uz to, ka uztveres saturs nav vienāds ar stimula īpašību summu). Vissvarīgākie ir šādi:
- Indivīdi organizē stimulus, īpaši atšķirot figūru un zemi.
- Viņi grupē stimulus atbilstoši to tuvumam, saistot ar lietām, kas ir nepārtrauktas.
- Nepilnīgu secību gadījumos tiek mēģināts tās pabeigt un aizvērt, lai veicinātu mūsu darbības proporcionalitāti un līdzsvaru.
- Līdzīgi stimuli mēdz apvienoties kopā.
- Interpretācija. Procesa beigu daļa būs tā, kas piešķirs saturu iepriekš atlasītajiem un organizētajiem stimuliem. Šeit daudz vairāk izpaužas katra cilvēka individualitāte ar viņa iepriekšējo pieredzi un personīgajām vērtībām. Tomēr šī procesa laikā ir izveidojusies izplatīta uzvedība, piemēram, izveidojot stereotipi, savu īpašību projicēšana uz citiem vai tās dažas noslieces, par kurām nav daudz zināms.