fabula

Mēs izskaidrojam, kas ir fabula un kādas ir šīs literārās radīšanas daļas. Kā tās tiek klasificētas, piemēri un kāda ir morāle.

Fabula ir stāstījuma literatūras apakšžanrs ar pedagoģisku mērķi.

Kas ir fabula?

Fabula ir vispārīgi īss literārs darbs, kas rakstīts gan prozā, gan pants un galvenajā lomā dzīvnieki, animēti objekti vai personām, kuriem stāsta vajadzībām ir līdzīgas komunikācijas prasmes.

Tā ir apakšģints stāstījuma literatūra, kuras misija pamatā ir pedagoģiska: ilustrēt caur iedomātām situācijām tradīcijām, netikumi vai tikumi no a novads konkrētu cilvēku vai pat visas cilvēces. Tas tiek veikts ar veidojošiem nodomiem ētika, tradīcija vilnis morāli, tāpēc parastais fabulas adresāts ir bērni.

Šī mācība parasti ir apkopota stāsta beigās a morāli vai mācīšana. Fabulu nedrīkst jaukt ar sprediķi, līdzību vai atvainošanos (kas arī ir didaktiskie žanri) vai ar stāsts vai dzejolis (tas kā formas art viņiem vienmēr trūkst morāles).

Fabula ir ārkārtīgi sens žanrs: atrastas Mezopotāmijas laikmeta māla plāksnes ar stāstiem par viltīgiem, nepateicīgiem vai valdonīgiem dzīvniekiem. Turklāt klasiskajā laikmetā tos plaši kultivēja grieķu Ezops, daudzu mūsu joprojām lasāmo fabulu autors, Fedrs un vēlāk romieši Horacio un Flavio Alviano.

Viduslaikos fabula atdzima ar anonīmu autoru rokām, un no arābu vai citām valodām tulkotu bija daudz. Plkst Renesanse Viņš atkal parādījās, roku rokā ar tādiem autoriem kā Žans de La Fonteins.

Fabulas daļas

Fabulas sākumā tiek iepazīstināti ar varoņiem un noteikti sākuma punkti.

Fabula sastāv no trim daļām:

  • Sākums. Kurā tas tiek prezentēts rakstzīmes un tiek noteikti stāsta sākuma punkti, piemēram, tā ģeogrāfiskā vai laika atrašanās vieta utt. Tas parasti ir īss un precīzs.
  • Komplikācija. Tā ir attīstība sižetu kas noved pie morālas vai ētiskas problēmas situācijas, kas izriet no personāža īpašībām vai sākotnējām darbībām.
  • Rezultāts. Neatkarīgi no tā, vai tas ir laimīgs vai nē, tā ir stāsta beigu daļa, kurā tiek dotas sekas un tiek izklāstīta morālā jeb pēdējā mācība, ko šis stāsts sniedz lasītājam.

Fabulas veidi

Mitoloģiskā fabula apkopo kultūras tradīcijas reliģisko vai mistisko saturu.

Fabulas var iedalīt:

  • Agonāls. Tie ir balstīti uz divu uzvedību vai viedokļu konfrontāciju starp diviem varoņiem vai galveno varoni un antagonistu, lai beidzot atalgotu vienu un sodītu otru.
  • Mitoloģiski. Tie, kas apkopo reliģisko vai mistisko saturu a tradīcija kultūras, piemēram, viņu dievi vai pamatstāsti.
  • No dzīvniekiem. Tie, kuru varoņi ir dzīvnieku valsts būtnes, kas nodrošinātas ar tādām cilvēciskām iezīmēm kā runā vai inteliģence.

Fabulas piemērs

Fabula: Ēzelis un zirgs

Tirgotājs vienmēr ceļoja ēzeļa un zirga pavadībā: ēzelis nesa smago kravu, bet zirgs, savukārt, neko. Vienā no šiem braucieniem nabaga ēzelis juta, ka viņa spēka nepietiek, lai sasniegtu tuvāko pilsētu. Gandrīz jau noģībt, viņš sacīja zirgam:

-Šī slodze ir tik smaga, ka es to nevarēšu izturēt ne minūti. Ja tu mani vispār novērtē, zirgs, uzliec sev mugurā pāris no šiem saišķiem.

— Piedod, ēzeli, — zirgs atbildēja, — bet es neesmu dzimis, lai nest tik smagas kravas, bet gan brīvi un skaisti auļotu pa ceļiem.

Un, to pateicis, viņš turpināja, it kā nekas nebūtu noticis. Pēc kāda laika, pilnībā novārdzis, ēzelis sabruka un nomira no tik lielā noguruma. Sapratis notikušo, tirgotājs satvēra visu, ko ēzelis nesa, un uzlika zirgam mugurā, blakus nelaimīgā ēzeļa ādai. Tiklīdz viņš sajuta smago slodzi uz saviem pleciem, zirgs sacīja pie sevis:

- Kāds es esmu bijis muļķis! Lai kaut nedaudz neatvieglinātu ēzeļa ciešanas, tagad esmu spiests nest visu, ko viņš nesa un pat savu ādu!

Un šī stāsta morāle ir tāda, ka tas, kurš nepalīdz citiem, jo ​​uzskata, ka ir pārāks vai labāks par viņiem, galu galā kaitēs sev un agri vai vēlu ieņems viņu vietu.

Morāle

Morāle ir mācība, kas atstāj fabulu.

Morāle ir mācība o mācīt attiecībā uz dzīvi, kas iegūta pēc tam lasīšana pasaka vai daži bērnu stāsti. Tā parasti ir morāla vai ētiska rakstura mācība, proti, tā aicina uz noteiktu uzvedību un spriešanas veidiem un vērtē vai diskreditē citus, kurus uzskata par negatīviem.

!-- GDPR -->