- Kas ir atbilstība?
- sociālā nozīme
- kultūras nozīme
- Projekta atbilstība
- Pārbaudes atbilstība
- Atbilstība un atbilstība
Mēs izskaidrojam, kāda ir sociālā un kultūras nozīme. Kā arī kāda ir projekta un testa nozīme.
Kas ir atbilstība?
Mēs parasti sakām, ka kaut kas ir būtisks, ja tas ir saistīts ar konkrēto lietu vai kad tas attiecas uz tēmu vai atbilst tai. Tas nozīmē, ka tas, kas tiek uzskatīts par atbilstošu, parasti ir kaut kas ērts, pielāgots, pat noderīgs vai kas palīdz informāciju ir vērts apsvērt.
Piemēram, a komentēt atbilstošs ir tas, kas veicina apspriesto vai vismaz ir saistīts ar to; savukārt nekaunīgs komentārs ir tāds, kas neko nesniedz vai pat nav saistīts ar to, kas tiek apspriests.
Vārds atbilstošs cēlies no atbilstības, un abi no latīņu darbības vārda atbilstošs, tulkojams kā “piederēt”, “atbilst” vai “būt adekvātam situācijā”. Šis darbības vārds sastāv no balsīm per- (“cauri” vai “pilnīgi”) un man būs (“turēt”, “dominēt” vai “turēt”).
Raugoties šādā veidā, atbilstība ir kaut kāda īpašība, kas pilnībā atbilst tās kontekstam: atbilstošs arguments tiesas prāvā ir tāds, kas ir pelnījis, lai to ņemtu vērā (piemēram, advokātu iebildumi tiesas prāvā, ja tie ir būtiski, parasti saņem "ir vietu" no tiesneša).
Atbilstības pretstats, protams, ir bezkaunība. Tāpēc kaut kas nekaunīgs ir tas, kas neatbilst savam kontekstam, kas nav noderīgs, kā arī tam nav vietas darītajā vai teiktajā.
sociālā nozīme
Sociālā nozīme ir jēdziens, kas radīts, lai pētītu Izglītības sistēmas, jo īpaši universitātē vai augstākā līmenī.To saprot kā atbilstības pakāpi vai saistības pret ko universitāte attiecas Sociālais konteksts kurā tas attīstās. Šo koncepciju var attiecināt uz jebkura veida specializētu studiju institūtu.
Citiem vārdiem sakot, universitātes karjera, kuras studiju projektiem nav nekāda sakara ar apkārtējo cilvēku sociālo realitāti, ir karjera ar mazu sociālo nozīmi.
Izvērtējot un/vai pārdomājot augstskolu vietu savā vidē, tiek runāts par sociālo nozīmi. Paredzams, ka tie palīdzēs atrisināt sabiedrības problēmas, Formēšana profesionāļiem jomās un ar atbilstošām perspektīvām, tas ir, profesionāļiem, kas ir apņēmušies uzlabot cilvēku grupu, kurai viņi pieder un nav no tās atdalīti (tas ir, atsvešināts).
Piemēram, universitāte, kas velta ievērojamas pūles, lai apmācītu tehnoloģiju speciālistus valstī, kurā trūkst rūpnieciskās attīstības, var radīt līderus, kas radīs apvērsumu tehnoloģiju ainavā vietējā līmenī un tādējādi demonstrēs lielu sociālo nozīmi.
kultūras nozīme
In izglītība un citi procesi politiski sociāla, kultūras nozīme ir izglītības procesa, sabiedriskās politikas vai kāda apmācības procesa adaptācijas pakāpe attiecībā uz to iedzīvotāju kultūras ietvaru, kurā tas notiek. Citiem vārdiem sakot, jo vairāk cilvēks ņem vērā savu kultūras kontekstu, jo lielāka ir kultūras nozīme un teorētiski var iegūt labākus rezultātus.
Kultūras nozīme ir saistīta ar vērtības un budžeti, kas tiek pieņemti, veidojot izglītības stratēģiju vai publisku kampaņu. Piemēram, nebūtu jēgas veltīt pūles, lai veicinātu cūkgaļas patēriņu musulmaņu valstī, jo šī valsts aizliedz lietot šo dzīvnieku.
Tam ir ekvivalents izglītības darbā, piemēram, mēģinot veidot indivīdus ar vērtībām, kas aizgūtas no cita kultūra vai atvienots no īpašvērtībām. Ideāls būtu tas, lai izglītības process ne tikai sociāli un kulturāli savienotos ar skolēnu realitāti, bet arī veicinātu viņos sajūtu identitāte pieder un pieder jums tradīcija.
Projekta atbilstība
Runā, ka a Projekts (jebkura veida) ir būtisks, kad tas pievēršas galvenajām vai būtiskām tēmām savā jomā vai kad tas sola attīstīties idejas un risinājumi, kas ir saistīti ar tiešo realitāti sabiedrību pie kuriem pieder pētnieki.
Līdz ar to attiecīgie projekti ir tie, kas izrāda lielu uzticību savai izteikuma vietai, savukārt nekaunīgie ir tie, kas risina problēmas vai perspektīvas, kas nav saistītas ar to sociālo, kultūras vai izglītības kontekstu.
Lai projekts būtu atbilstošs, tam ir jābūt a pamatojumu kas ļauj izprast viņu ieguldījumu sabiedrībā, kultūrā vai viņu specifiskajā cilvēcisko zināšanu jomā.
Pārbaudes atbilstība
In likumu un tiesību zinātnēs, tiek uzskatīts, ka tests ir būtisks, ja tas ir saistīts ar faktiem, par kuriem tiek spriests, tas ir, ja tas sniedz būtisku informāciju par konkrēto jautājumu, un tāpēc to var uzskatīt par derīgu, noderīgu vai ir vērts apsvērt.
Tomēr tas nenozīmē, ka pierādījumi ir pārliecinoši vai ka, pamatojoties uz tiem, var pieņemt lēmumu. PATIESA: tests var būt atbilstošs, bet neveicinošs.
Piemēram, apsūdzētā ar asinīm notraipītā zeķe var būt būtisks pierādījums slepkavības prāvā, taču tam ir maza nozīme nodokļu nemaksāšanas lietā. Tāpēc attiecīgie pierādījumi ir tie, kas pieder tiesas procesam, un tāpēc tos ir vērts apsvērt.
Atbilstība un atbilstība
Atbilstības jēdzieni un atbilstība bieži tiek sajaukti. Bet, ja pirmais attiecas uz to, kas pieder, kas piekrīt un kam ir vieta, atbilstība attiecas uz to, kas izceļas, izceļas un tāpēc ir uzmanības vērts.
Tādējādi, lai gan atbilstību var saprast kā piemērotību, saskaņu vai pielāgošanos, no otras puses, atbilstība ir jāsaprot kā svarīgums, pārpasaulība vai nozīme.
Tātad kaut kas var būt būtisks, bet nebūtisks, un otrādi. Piemēram, ja mēs debatējam par mūsu valsts labāko ekonomisko stratēģiju, komentārs, kas pauž nepieciešamību labi sadalīt naudu, var būt atbilstošs, pat ja tas nav īpaši būtisks, jo tas nepasaka neko tādu, par ko mēs visi nedomājam. vienā veidā vai citā.
No otras puses, ja komentārs, kas apstiprina šķiedrvielu nozīmi sabalansētās brokastīs, ir pilnīgi neatbilstošs. Visbeidzot, trešais komentārs, kas piedāvā valsts fiskālo reformu, var būt ne tikai atbilstošs, bet arī būtisks: pārsteidzošs, svarīgs, ievērojams.