Psihiska invaliditāte

A garīga invaliditāte rodas, ja persona nevar apstrādāt un izmantot jaunu informāciju. Papildus intelekta samazinājumam tiek nopietni pasliktinātas arī sociālās prasmes. Intelektuālā invaliditāte var būt gan iedzimta, gan iegūta. Garīgu traucējumu nevar izārstēt, taču atkarībā no tā smaguma pakāpes to var ārstēt, lai ļautu skartajiem dzīvot normālu dzīvi.

Kas ir intelektuālā invaliditāte?

Intelektuālā invaliditāte var ietekmēt arī emocionālo apstrādi un pārvarēšanu. Garīgi invalīdi jūtas kā jebkura cita persona, taču dažreiz viņi nespēj kontrolēt savas emocijas.
© M.Dörr & M.Frommherz - akciju.adobe.com

Intelektuālā invaliditāte ir tad, kad ir stipri traucēta spēja saprast vai izmantot jaunu vai jau zināmu informāciju. Turklāt ir samazināta spēja mācīties un izmantot jaunas prasmes. Samazināta vai traucēta intelekta dēļ skartajiem cilvēkiem reti ir iespējama pašpietiekama (neatkarīga) dzīve. Intelektuālā invaliditāte ietekmē arī sociālo kompetenci.

$config[ads_text1] not found

Jēdziens “intelektuālā invaliditāte” ir atkarīgs arī no sabiedrības un tās normām. Intelektuālā invaliditāte var sākties pirms dzimšanas dzemdē. Saskaņā ar PVO (Pasaules veselības organizācija) jēdziens “intelektuālā invaliditāte” ietver arī slimības autismu, jo cilvēkiem ar to parasti ir kognitīvi traucējumi.

Iekļauti arī attīstības traucējumi un psiholoģiskas problēmas, lai gan ir diskutabls, vai tos var klasificēt kā intelekta traucējumus. Demences gadījumā tiek zaudētas iepriekš apgūtās prasmes tā, ka runā par garīgu invaliditāti. Robežas starp garīgajiem un intelektuālajiem traucējumiem ir mainīgas, tāpēc skaidru sadalījumu bieži nevar izdarīt.

Daži slimnieki ar piemērotu terapiju var dzīvot patstāvīgu dzīvi. Jo smagāka ir intelektuālā invaliditāte, jo lielāka ir iespējamība, ka pārējās dzīves laikā skartie būs atkarīgi no trešo personu palīdzības un aprūpes.

cēloņi

Intelektuālajai invaliditātei var būt daudz iemeslu. Izšķir endogēnos un eksogēnos faktorus.

$config[ads_text2] not found

Endogēnie faktori ietver iedzimto komponentu. Slimības, ko izraisa ģenētiski defekti, piemēram, B. Dauna sindroms, tiek mantoti no paaudzes paaudzē.

Eksogēnie faktori ietver cēloņus, kas jau radās grūtniecības laikā un izraisīja ilgstošu embrija bojājumu. Papildus alkohola un narkotiku ļaunprātīgai izmantošanai ēšanas traucējumi var arī traucēt smadzeņu attīstību.

Ķīmijterapija un staru terapija var izraisīt arī intelekta traucējumus. Ja vēzis tiek diagnosticēts grūtniecei, visiem ārstējošajiem ārstiem jāapsver, kādi pasākumi jāveic mātes un bērna dzīvības aizsardzībai.

Cilvēka smadzenes ir ļoti jutīgas pret skābekļa trūkumu. Skābekļa deficīts var rasties dzemdību laikā, īpaši augsta riska grūtniecībās, kas bieži var izraisīt vairāk vai mazāk izteiktu intelektuālo spēju traucējumus.

Simptomi, kaites un pazīmes

Tā kā intelektuālo invaliditāti nosaka zems intelekta koeficients (IQ), parasti ir daudz dažādu simptomu. Bērni ar garīga rakstura traucējumiem bieži domā un rīkojas tā, it kā būtu jaunāki, nekā patiesībā ir. Atkarībā no tā, cik smagi ir garīgi traucējumi, starp faktisko vecumu un “garīgo vecumu” var būt vairāki gadi. Šāda novirze ir iespējama arī pieaugušajiem.

$config[ads_text3] not found

Šīs acīmredzamās vecuma maiņas iemesls ir kognitīvās un citas psiholoģiskās spējas. Tie ir mazāk attīstīti cilvēkiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem nekā vairumam citu cilvēku. Tā rezultātā bieži rodas grūtības iemācīties lasīt, skaitīt vai veikt aritmētiku. Bērnu vecumā iespējama agrīna pazīme ir nepietiekama vai novēlota valodas attīstība, tomēr ar šo simptomu vien nepietiek, lai runātu par intelektuālo invaliditāti.

Intelektuālā invaliditāte var ietekmēt arī emocionālo apstrādi un pārvarēšanu. Garīgi invalīdi jūtas kā jebkura cita persona, taču dažreiz viņi nespēj kontrolēt savas emocijas. Tā rezultātā tie bieži parādās impulsīvi un bez kavējumiem. Viņi var būt jutīgāki pret emocionālo saindēšanos, kurā viņi uzņem emocijas no savas vides un paši jūtas.

Arī sociālās prasmes var būt nepietiekami attīstītas. Papildus intelektuālās attīstības traucējumiem var pievienot arī kustību traucējumus.

Diagnostika un kurss

Garīgo traucējumu diagnosticē neirologs un psihologs. Intelektu mēra, izmantojot intelekta testus. Garīgos traucējumus klasificē šādi: viegli garīgi traucējumi (IQ no 50 līdz 69), mēreni garīgi traucējumi (IQ no 35 līdz 49), smagi garīgi traucējumi (IQ no 20 līdz 34), smagi garīgi traucējumi (IQ zem 20).

Tā kā papildus inteliģencei bieži ir arī fiziska invaliditāte, tradicionālais intelekta tests dažreiz nav iespējams. Tāpēc tiek veikti citi īpaši testi, lai noteiktu, cik lielā mērā attiecīgā persona var patstāvīgi parūpēties par sevi, piem. B. Ģērbšanās, ēšana vai vieglu aktivitāšu veikšana.

$config[ads_text4] not found

Intelektuālās invaliditātes novērtēšana, izmantojot intelekta testu, ir ļoti pretrunīga. Pa to laiku diagnostikas metodes z. Dažos gadījumos tas jau ir pielāgots tā, ka konkrētais pacients tiek novērtēts, izmantojot sistēmisku cilvēka un vides attiecību analīzi.

Lai atvieglotu diagnozi, tiek veiktas papildu pārbaudes. Papildus hromosomu analīzei un subtelomēru analīzei tiek veikts arī trauslā X sindroma tests.

Intelektuālās attīstības traucējumu gadījumā ir grūti klasificēt kursu. Atbilstoša terapija var izraisīt normālu dzīvi, īpaši ar vieglu intelektuālo spēju traucējumiem. Tomēr parasti skartās personas visu mūžu ir atkarīgas no trešo personu palīdzības. Atkarībā no tā, cik izteikts ir garīgais traucējums, jāapsver iespējas, kas visu diennakti var garantēt atbilstošu aprūpi.

Attiecībā uz paredzamo dzīves ilgumu veseliem cilvēkiem nav atšķirības. Dažiem intelektuālās attīstības traucējumiem, kas galvenokārt saistīti ar fiziskiem traucējumiem, dzīves ilgumu var saīsināt.

Komplikācijas

Intelektuālā invaliditāte ir nopietns personas emocionālās vai kognitīvās spējas ierobežojums. To var izteikt ar domu traucējumiem, intelektuāliem trūkumiem un sociālās līdzāspastāvēšanas trūkumiem. Intelektuālie traucējumi ietver, piemēram, Dauna sindromu, autismu vai meningītu.

Dažos gadījumos pacienti saņem medikamentus un citas terapijas, piemēram, ergoterapiju, logopēdiju, kā arī ārstnieciskus izglītojošus pasākumus un rehabilitācijas pasākumus. Tomēr komplikācijas var rasties, ja pacientam ir neparedzēts slimības uzliesmojums. Pat ja medikamenti netiek lietoti, netiek regulāri lietoti vai tiek pārtraukti pēc ārsta ieteikuma, tas var radīt neaprēķināmas problēmas.

Komplikācijas ietver arī faktu, ka pacients var apdraudēt sevi vai citus. Tāpēc var būt grūti uzticēt atbildīgos uzdevumus profesionālajā vai sociālajā dzīvē skartajiem, jo ​​viņi var reaģēt savādāk nekā veseli cilvēki. Dažos gadījumos cilvēkus ar intelektuālās attīstības traucējumiem bieži ir ieteicams nodarbināt aizsargājamās darba zonās vai ļaut viņiem piedalīties sociālajā dzīvē, izmantojot iekļaušanas projektus.

Aprūpes atslēga sociālajās iestādēs vai otrajā darba tirgū var būt arī faktors, lai izvairītos no sarežģījumiem. Tomēr galvenajai prioritātei vajadzētu būt ārstu, psihologu un pedagogu ieteikumu ievērošanai.

Kad jāiet pie ārsta?

Ja radinieki vai tuvi cilvēki uzskata, ka attiecīgā persona rīkojas nenormāli, jākonsultējas ar ārstu. Ja ir neatbilstošas ​​reakcijas vai ja attiecīgā persona vispār nereaģē uz noteiktiem stimuliem, tas ir neparasti, un tas jāpārbauda ārstam. Jāizmeklē un jāārstē neparastas acu kustības, galvas vai ķermeņa stāja un motora traucējumi. Ārsts jāuzrāda ar smagu garīgu atpalicību, samazinātu intelektu vai mācīšanās traucējumiem.

Attīstības traucējumi un sociālo prasmju trūkums norāda uz garīgām problēmām, kurām nepieciešama ārsta vizīte. Uzmanības traucējumi, koncentrēšanās un orientācijas problēmas ir medicīniski jākontrolē. Runas veidošanās aizkavēšanās vai komunikācijas traucējumi ir indikācijas, kuras jāizmeklē ārstam. Ja attiecīgā persona nespēj dzīvot patstāvīgi, ir nepieciešama ikdienas palīdzība. Ja slimais cilvēks nevar parūpēties par sevi vai veikt ikdienas pienākumus, jākonsultējas ar ārstu.

Ja rodas problēmas saprast vai ja attiecīgā persona neievēro vienkāršas vienošanās, ir jānosaka pārkāpumu cēlonis. Vienaldzības, apātijas, neieinteresētības sabiedriskās aktivitātēs vai starppersonu apmaiņas gadījumā novērojumi jāapspriež ar ārstu. Ja ķermeņa izdalījumu kontroli nevar iemācīties, nepieciešama ārsta vizīte.

Ārsti un terapeiti jūsu reģionā

Ārstēšana un terapija

Intelektuālās invaliditātes ārstēšana ir sarežģīta. Kopš intelektuālās attīstības traucējumiem i. d. Parasti ārstēšana notiek jau no dzimšanas, un tai jānotiek ar agrīnu iejaukšanos. Agrīnā iejaukšanās ietver dažādas ārstēšanas koncepcijas. Ar ergoterapijas, logopēdijas, ārstnieciskās izglītības un individuālās zāļu terapijas palīdzību mērķtiecīgi tiek apmācītas garīgās, kā arī fiziskās prasmes.

Ja garīgais traucējums rodas tikai vēlākā dzīves posmā, piem. B. nelaimes gadījuma rezultātā psihosociālie un izglītojošie pasākumi rehabilitācijas laikā var palīdzēt daļēji atjaunot prasmes un funkcijas, kas iepriekš apgūtas un apgūtas. Tā kā rehabilitācijas centros var likt tikai ārstēšanas pamatus, terapiju jāturpina ambulatorās rehabilitācijas centros.

Lai ārstēšana būtu veiksmīga, visu mūžu jāveic dažādas terapijas.

Perspektīva un prognoze

Intelektuālās invaliditātes prognoze ir lielā mērā atkarīga no pašas invaliditātes smaguma. Nekādā gadījumā nav paredzams izārstēt garīgo atpalicību. Dažos gadījumos - piemēram, deģeneratīvu slimību dēļ - simptomi var pasliktināties.

Cilvēki ar viegliem intelekta traucējumiem parasti spēj dzīvot gandrīz patstāvīgu dzīvi. Lai arī viņiem tiek liegtas dažas zināšanas un prasmes, viņi ar nelielu atbalstu var izveidot dzīvi, kuras vērts. Tas pats attiecas uz cilvēkiem ar vidēji smagiem intelekta traucējumiem.

Jūs varat atrast savu ceļu dzīvē, taču atkarībā no situācijas jums ir nepieciešama lielāka ārēja palīdzība. Šo cilvēku ar garīga rakstura traucējumiem dzīves kvalitāte ir ļoti atkarīga no viņu saņemtā atbalsta. Cilvēkiem ar garīga rakstura traucējumiem, kuri apgūst praktiskās un sociālās prasmes, ir lielas izredzes uz piepildījumu.

Tomēr smaga un sevišķi smaga intelekta traucējumu gadījumā ir nepieciešams mūža atbalsts. Skartās personas nevar atrast ceļu dzīvē un nekad neizkļūs no šī stāvokļa. Veicināšanas pasākumi ir svarīgi, taču tie neradīs inteliģences pieaugumu. Ja cilvēki ar garīga rakstura traucējumiem nepiedāvā nekādus atbalsta pasākumus vai aprūpi, viņi parasti pat nesasniedz trīsgadnieka garīgo briedumu. Bez atbalsta viņi nav dzīvotspējīgi.

novēršana

Tā kā intelektuālai invaliditātei parasti ir daudz iemeslu, var veikt dažādus profilaktiskus pasākumus.

Ja ģimenē jau ir radušies garīgi traucējumi, nepieciešama ģenētiskā konsultēšana, it īpaši, ja ir vēlme bērnus. Grūtnieces jābrīdina, ka alkohols, nikotīns un narkotikas daudzkārt palielina intelekta traucējumu risku.

Veselīgs un sabalansēts uzturs, profilaktisko medicīnisko pārbaužu izmantošana grūtniecēm un atbilstoša aizsardzība pret vakcināciju mātei un vēlāk jaundzimušajam ir labi pasākumi intelektuālās invaliditātes novēršanai.

Tā kā garīga rakstura traucējumi var būt arī negadījuma rezultāts, ir noderīgi preventīvi pasākumi, lai novērstu negadījumus mājsaimniecībā, bērnudārzā, skolā un ar tādiem transporta līdzekļiem kā velosipēdi, motocikli un automašīnas.

Pēcaprūpe

Ja jums ir intelektuāla rakstura traucējumi, aprūpe un pēcaprūpe var aiziet tālu. Pēcaprūpes pasākumi var ietvert psihosociālos un fizioterapeitiskos pasākumus, kā arī nepieciešamo atkarības problēmu vai likumpārkāpumu pēcaprūpi. Pēdējie divi ir tabu temati.

Diemžēl pagaidām ir tikai daži ambulatoro atkarības konsultāciju centri, kas ir veltīti šai tēmai un kuros ir pēcskolas aprūpes grupa atkarības slimniekiem ar garīga rakstura traucējumiem. Šai tēmai ir zināma nozīme arī sodu sistēmā. Īpaši svarīga šeit ir psiholoģiskā uzraudzība. Cilvēkiem ar garīga rakstura traucējumiem nepieciešama īpaša piesardzība, piedzīvojot traumas un attīstoties posttraumatiskā stresa traucējumiem.

Atkarībā no cilvēka ar garīga rakstura traucējumiem vecuma, valodas un runas veicināšana vai motorisko prasmju veicināšana var palīdzēt viņiem pilnvērtīgāk piedalīties citu cilvēku dzīvē. Ģenētiski cēloņi var būt arī fiziski ierobežojumi, piemēram, īss augums vai kluba pēdas. Arī tiem nepieciešama turpmāka medicīniska vai ortopēdiska ārstēšana un uzraudzība.

Cilvēkiem ar garīga rakstura traucējumiem pēcaprūpe ietver visaptverošus pasākumus, kas mainās atkarībā no ģimenes stāvokļa un invaliditātes pakāpes. Cilvēkiem ar garīga rakstura traucējumiem ir nepieciešama īpaša darba vieta. Jums nepieciešami dzīvesvietas piedāvājumi. Fakts, ka atbalsts dažus cilvēkus ar Dauna sindromu ir pārvērtis par veiksmīgiem aktieriem un modes modeļiem, pats par sevi runā. Tas parāda, ka daudzi cilvēki ar intelektuālās attīstības traucējumiem var dzīvot patstāvīgu dzīvi.

To var izdarīt pats

Lielākā daļa intelektuālo traucējumu ir ģenētiski vai neatgriezeniski slimības dēļ. Pašpalīdzības jomā ikdienas dzīvē tāpēc nav runa par garīgo traucējumu dziedināšanu, bet gan par veidiem, kā ar to labāk tikt galā.

Īpaši grūti ir pieņemt intelektuālo invaliditāti, ja pēkšņi ir nācies ar to saskarties.Tāpēc, lai labi pārvaldītu ikdienas dzīvi, var būt noderīgs psiholoģiskais atbalsts. Atkarībā no intelektuālās attīstības traucējumiem, ļoti svarīga ir arī strukturēta ikdienas dzīve.

Tas palīdz skartajai personai labāk atrast ceļu ikdienas dzīvē. Bet jēgpilnai struktūrai var būt liela nozīme arī sociālajā vidē, lai tiktu galā ar visiem gaidāmajiem uzdevumiem un joprojām varētu atrast sev atpūtas periodus.

Lai tas izdotos, ikdienas dzīvē jāizmanto visas atbalsta iespējas. Tas ietver, no vienas puses, piedāvājumus, kas nāk no pašas vietējās teritorijas, bet, no otras puses, visas valsts vai pašvaldību atbalsta iespējas, izmantojot finansiālu palīdzību vai konkrētu atbalstu cilvēku ar intelektuālās attīstības traucējumiem aprūpē. Daudzi konsultāciju centri ietekmētajām personām sniedz pārskatu par visiem piedāvājumiem, uz kuriem viņiem ir tiesības.