Apakšprogramma ir smadzeņu daļa. Tas atrodas saplacinātās mizas struktūrā hipokampu galā. Tam ir svarīga loma mācību procesā.
Kas ir apakšprogramma?
Apakšprogramma ir daļa no limbiskās sistēmas un tādējādi arī centrālās nervu sistēmas. Tas ir atbildīgs par tādiem uzdevumiem kā emocijas.
Hipokampuss atrodas limbiskajā sistēmā. Papildus emociju veidošanai tas ir svarīgi arī mācīšanās un atmiņas veidošanā. Lielākā daļa hipokampu atrodas temporālās daivas iekšējā malā. To sauc arī par īslaicīgo daivu. Pakārtotais plāns atrodas hipokampas iekšējā struktūrā. Tas savieno hipokampu ar parahippocampal gyrus. Apakšprogrammai ir būtiska loma mācību procesā un informācijas glabāšanā atmiņā. To uzskata par pēdējo informācijas apstrādes gadījumu hipokampā. Tas rada pamatu ilgtermiņa atmiņu veidošanai.
Trīs slāņu arhibortekss atrodas hipokampā. Šis apgabals ir pazīstams arī kā hipokampu veidojums. Trīs slāņos ietilpst dentāts gyruss, Amona rags un subkulums. Piemēram, amonsornā tiek radīti priekšnosacījumi operantu kondicionēšanai. Dentate Gyrus tiek uzskatīts par vissvarīgāko aferento sistēmu hipokampā. Apakšprogramma veido efektīvās sistēmas lielāko daļu.
Anatomija un struktūra
Hipokampuss atrodas temporālo daivu iekšpusē. Vizuāli tai ir jūraszirga forma bez galvas zonas. Frontālais griezums hipokampa apakšējā daļā atklāj trīs slāņus tajā.
Šī zona ir krokaina kā jūraszirga aste. Auduma struktūru tā īpašo īpašību dēļ sauc par sarullētu mizas struktūru. Gar šo audu zonu kļūst redzama mikroskopiskā archicortex struktūra. No attīstības viedokļa archicortex ir vecākā smadzeņu garozas daļa. Trīs slāņi hipokampu krokainajā apgabalā ir ģenētiskais denāts, Amona rags un apakšprogramma.
Apakšprogramma tiek uzskatīta par pārejas zonu starp hipokampu un entorinālo garozu. Šī ir smadzeņu daiva, kas ir pārejas zona starp arhiorteksu un neokorteksu. Lielākā daļa hipokampu efektīvo šķiedru rodas apakšprogrammā. No turienes viņi fornixā pārvietojas uz mazuļu ķermeni. Fornix ir šķiedru tīkls, kas savieno hipokampu ar priekšējo daļu. Krūtsgals ķermenis ir pauguru pāris un ir hipotalāma daļa.
Funkcija un uzdevumi
Apakšprogrammai ir būtiska loma atmiņas satura konsolidācijā. Ar to saprot visu mācību procesu ar atsevišķiem procesiem. Informācija ir jāpārvieto no īslaicīgās atmiņas uz ilgtermiņa atmiņu, lai tā būtu pastāvīgi pieejama. Šis process ilgst dažas dienas vai mēnešus, līdz atmiņas ir stingri nostiprinājušās smadzenēs.
Ja tas tiek pārtraukts, ilgtermiņa atmiņā iemācītā informācija ir nepilnīga. Tādējādi apakšprogrammas galvenais uzdevums ir ilgtermiņa potenciācija. Tas veido visu mācību un atmiņas procesu pamatu. Tas galvenokārt attiecas uz ilgtermiņa atmiņām. Tie ietver zināšanu veidošanos deklaratīvajā atmiņā. Tas ļauj saglabāt faktiskās zināšanas un visu informāciju par pieredzētajiem notikumiem. Telpiskā orientācija ir tikpat svarīga kā apgūtais saturs. Turklāt šeit tiek izveidoti priekšnosacījumi netiešās atmiņas satura apvienošanai.
Tie ietver ieradumus, automātiskus darbības kursus, motorisko un emocionālo mācīšanos. Tā kā apakšprogramma veido lielāko daļu efferentās sistēmas, lielākā daļa informācijas hipokampā plūst caur denta gyrus un subiculum. Tiek uzskatīts, ka šis hipokampu reģions ir pēdējais pirms pārejas uz entoriālo garozu. Tādējādi tas pārstāv izšķirošo hierarhisko līmeni hipokampu informācijas apstrādē.Par citiem hipokampas reģioniem tika veikti sagatavošanās darbi ilgtermiņa atmiņas glabāšanai. Tagad apakšprogrammā tiek nolemts, vai tas tiešām paliek neatgriezeniski atmiņā, vai arī tas atkal tiks nomests. Tādi faktori kā informācijas pārsūtīšanas ātrums starp neironiem un sinapsēm ir tikpat svarīgi kā efektīvas mācīšanās procesi.
Jūs varat atrast savus medikamentus šeit
➔ Zāles pret atmiņas traucējumiem un aizmāršībuSlimības
Apakšprogrammas bojājumi izraisa milzīgus traucējumus informācijas apmaiņā starp neironiem un atsevišķiem smadzeņu reģioniem.
Atmiņas konsolidācija balstās uz informācijas daļu, un tā vairs nevar pienācīgi darboties, ja kāda sistēmas daļa sabojājas vai ir traucēta. Tas noved pie ilgstošas potences traucējumiem. Rezultātā tiek zaudēta atmiņa. Parasti tas iet roku rokā ar samazinātu intelektu.
Atmiņas traucējumi medicīnā ir zināmi kā amnēzija. Ir jānošķir divas amnēzijas formas. Tie ir anterogrāda un retrogēna amnēzija. Ar antero-taisnu amnēziju jaunas atmiņas veidošanās vairs nav iespējama. Jau izveidotās atmiņas ir pilnībā saglabājušās, bet jaunas vairs nevar veidot. Piekļuve jau izveidotajam atmiņas saturam vairs netiek dota retrogēnā amnēzijā. Viss, kas tika iemācīts pirms smadzeņu bojājumiem, ir jāpārveido, jo šīs atmiņas pilnībā vai daļēji vairs nav pieejamas.
Trīs slāņiem hipokampā ir būtiska loma atmiņas satura veidošanā. Ja viens no slāņiem ir traucēts, tas noved pie atmiņas zuduma un ilgtermiņa atmiņas veidošanās problēmām. Tā kā apakšprogramma ir pēdējais ilgtermiņa potenciācijas piemērs, šeit galu galā izlemj, vai atmiņā pastāvīgi būs kāda atmiņa.