• Kas ir rakstu valoda?
• Rakstu valodas raksturojums
• Rakstu valodas nozīme
• Rakstu valodas elementi
• Rakstu valodas piemēri
• Atšķirība starp mutvārdu un rakstisko valodu

Skaidrojam, kas ir rakstu valoda, tās elementi, nozīme un citas īpašības. Arī atšķirības ar mutvārdu valodu.

Rakstīšana bija viens no lielākajiem cilvēces izgudrojumiem.

Kas ir rakstu valoda?

Kad runājam par rakstu valodu, rakstu valodu vai rakstiska komunikācija, mēs parasti atsaucamies uz pārraidi informāciju verbāls, izmantojot tehnoloģiju rakstīšana, tā dažādajos iespējamajos fiziskajos atbalstos. Citiem vārdiem sakot, mēs runājam par a pārraidi ziņa rakstīts no sūtītāja uz saņēmēju, pateicoties dažiem ierakstīšanas paņēmieniem valodu verbāls.

Rakstīšana, kā mēs zinām, bija viens no lielākajiem izgudrojumiem cilvēce, kas ļāva ziņojumus, datus un instrukcijas saglabāt daudz ilgāk, nekā nepieciešams to pārsūtīšanai mutiski. Tādējādi rakstīšana ir veids, kā izveidot runā, dodoties uz dažāda veida uzrakstiem fiziskā datu nesējā.

Faktiski pirmās rakstības formas (ķīļraksts) parādījās uz māla plāksnēm, kurās ar asu priekšmetu tika iegravēts ierakstāmais. Vēlāk dzīvnieku izcelsmes ādas, augu šķiedras, cita veida papīri un pēdējā laikā elektroniskais ekrāns un programmatūra tekstapstrāde.

Citiem vārdiem sakot, rakstīšana ir a tehnoloģija cilvēku, un atšķirībā no runas sugai tas nav dabisks un spontāns. Faktiski raksts tika izveidots ap 3300. gadu pirms mūsu ēras. C., kad civilizācijai jau bija desmitiem tūkstošu gadu.

Tieši tāpēc mēs vispirms mācāmies runāt un tad rakstīt (un nevis otrādi), jo rakstīšana, kā to definējis Šveices valodnieks Ferdinands de Sosīrs (1857-1913), ir "otra domu reprezentācijas sistēma". : kurā, mūsuprāt, mēs to pārstāvam vispirms skaņu, un pēc tam grafikā, kas savukārt attēlo minētās skaņas, tas ir, rakstīšanu.

Rakstu valodas raksturojums

Vispārīgi runājot, rakstu valodu raksturo:

• Tas ir mākslīgs un iemācīts, tas ir, tas nav iedzimts vai daļa no sugas spējām, bet gan bija cilvēces izgudrojums.
• Tas sastāv no vizuāla runas ieraksta. Tas nozīmē, ka tas ir runas attēlojums cauri zīmes grafikas.
• Tas ir ilgmūžīgs, izturīgs, to var saglabāt neskartu, atkarībā no fiziskā atbalsta, dienām, mēnešiem, gadiem vai gadsimtiem. Tādējādi jūs varat sazināties ar cilvēkiem, kurus šķir lielas laika dimensijas.
• Tas ir netieši, jo sūtītājam un saņēmējam nav jādala telpa vai jāredz viens otra sejas, bet viņi katrs var tikt galā ar ziņojumu.

No otras puses, tas var būt šāda veida:

• Rokasgrāmata: izgatavota ar savām rokām.
• Drukāts: izgatavots drukājot.
• Digitālais: veidojis dators.

Rakstu valodas nozīme

Rakstiskā valoda gadsimtiem ilgi ir ļāvusi sazināties lielos attālumos.

Rakstiskā valoda ir būtiska vēsture cilvēces. No vienas puses, viņa izgudrojums ļāva sazināties ar cilvēkiem visā pasaulē attālumos ģeogrāfisks vai īslaicīgs.

No otras puses, tas ļāva saglabāt zināšanas daudz efektīvāk, masīvāk un noturīgāk nekā jebkad agrāk: pirms rakstīšanas izgudrošanas zināšanas tās bija jāiegaumē un jānodod no paaudzes paaudzē, mutiski, šajā procesā ciešot zaudējumus, pārvērtības un korupcijas.

Tā vietā rakstīšana pieļāva šim laikam nepieredzētas uzticamības robežas un uz visiem laikiem mainīja veidu, kā mēs saprotam zināšanas. Pateicoties rakstīšanai, zināšanas varēja uzkrāt grāmatās un iekšā bibliotēkas, kas ir pieejams nākamajām paaudzēm, kuras savukārt uzrakstītu vairāk grāmatu, tādējādi vairojot cilvēku zināšanas gadsimtu gaitā.

Rakstu valodas elementi

Rakstiskai saziņai ir nepieciešami jebkura cita veida verbālās komunikācijas lingvistiskie elementi, piemēram:

• Raidītājs, kurš sāk komunikatīvo procesu, kodējot un rakstot ziņojumu, izmantojot zīmuli un papīru vai citas rakstīšanas tehnoloģijas.
• Uztvērējs, kurš izlasa rakstīto ziņojumu un atšifrē to, lai to saprastu. Šajā gadījumā mēs to varam saukt par "lasītāju".
• Kanāls, fiziskais atbalsts, kas satur sūtītāja ziņojumu, kas šajā gadījumā var būt jebkura uzrakstāma virsma (māls, papīrs, koks utt.) vai jebkurš elektronisks ekrāns, kas ļauj rakstīt digitāli.
• Ziņa, teiktais, emitenta kodētās informācijas kopums. Rakstītā teksta saturs.
• Kods, idioma kurā tika veikta rakstīšana.

Rakstu valodas piemēri

Rakstu valodas piemēri ir:

• Nosūtot a e-pasts no vienas digitālās kastes uz citu.
• Grāmata, kuru sarakstījis tās autors un gadsimtiem vēlāk lasījis nezināms lasītājs.
• Reklāmas brošūras lasīšana uz koplietošanas ceļiem.
• Iemīlējas pusaugu meitenes intīma dienasgrāmata.
• Personīgas vēstules rakstīšana, lai nosūtītu pa pastu.
• Uz kādas virsmas redzams palīdzības vēstījuma uzraksts.
• The hieroglifi kas parādās Ēģiptes piramīdu pamatnē.
• Veļas mašīnas iedarbināšanas instrukcija.
• A dzejolis, a stāsts vai a mēģinājums publicēts žurnālā.

Atšķirība starp mutvārdu un rakstisko valodu

Mutiskā valoda un rakstiskā valoda daudzās lietās atšķiras, neskatoties uz to, ka tie ir mūsu galvenie verbālās saziņas veidi, tas ir, tie abi sastāv no vārdus kas pieder kodam (valodai), ko koplieto sūtītājs un saņēmējs.

Mēs zinām, piemēram, ka runa pastāvēja pirms rakstīšanas, tas ir, cilvēki to vispirms iemācījās sazināties mutiski un tad tā pastāvēšanas spiediena dēļ viņš bija spiests izgudrot dažāda veida izturīgus ierakstus, kas varētu saturēt informāciju, kas pārsniedz mirkļa un tūlītēju informāciju.

Rezumējot, atšķirības starp mutvārdu un rakstisko valodu ir šādas:

Mutiskums	Rakstīšana
Tas ir dabiski: cilvēks jau piedzimst ar spēju runāt.	Tas ir mākslīgs: mums jāiemācās rakstīt, jo tā ir cilvēka tehnoloģija.
Tas ir aci pret aci un tiešs: tas prasa, lai sūtītājs un saņēmējs dalītos vienā telpā (izņemot ar tehnoloģiju palīdzību).	Tas nenotiek aci pret aci: sūtītājs un saņēmējs var atrasties lielā attālumā vai pat dažādos laikos. Tādējādi komunikācija notiek netieši.
Tas ir īslaicīgs: tas tiek pazaudēts laikā un to nevar atgūt.	Tas ir izturīgs: rakstīts ziņojums var pavadīt gadsimtus, gaidot adresātu.
Tas ir divvirzienu: tas ļauj sūtītājam un saņēmējam ātri un viegli mainīt lomas.	Tas ir vienvirziena: sūtītājs un saņēmējs reti apmainās ar lomām.
Tas ir improvizēts: mēs parasti sakām tieši tajā brīdī, kad runājam, ko domājam.	Ir plānots: pirms rakstīšanas parasti pārdomājam, ko un kā gribam pateikt, lai panāktu vēlamo efektu.
Tas ļauj labot, precizēt un izskaidrot, jo sūtītājs ir klāt jūsu ziņojuma saņemšanas brīdī.	Tas neļauj labot, precizēt vai paskaidrot, un tāpēc, kad ziņojums ir uzrakstīts, mēs nezinām, kā to var interpretēt saņēmējs, jo sūtītājs nebūs blakus, kad viņš to lasīs, lai paskaidrotu, ko viņš domāja. .