• Kvalitatīvie un kvantitatīvie pētījumi
• Atšķirības starp kvalitatīvo un kvantitatīvo
• Kvalitatīvo un kvantitatīvo pētījumu veidi
• Kvantitatīvā pētījuma piemērs
• Kvalitatīvā pētījuma piemērs

Mēs izskaidrojam, kas ir kvalitatīvs pētījums un kas ir kvantitatīvs pētījums, to atšķirības un galvenās īpašības.

Visām zinātnēm ir nepieciešama kāda veida izpēte, neatkarīgi no tā, vai tā ir kvalitatīva vai kvantitatīva.

Kvalitatīvie un kvantitatīvie pētījumi

Izmeklēšana ir izpēte par informāciju pieejams par tēmu, lai iegūtu kādu secinājumus kad informācija ir iegūta un analizēta. Bet ir dažādi veidi pētījumiem. Klasificējot tos pēc to metodoloģija Darbā tiek izšķirtas divas galvenās formas: kvalitatīvā izpēte un kvantitatīvā izpēte.

Kvantitatīvā izmeklēšana ir tāda, kas izmanto skaitliskus lielumus, lai izteiktu savu darbu, izmantojot eksperimentālas vai statistikas metodes, kuru rezultāti pēc tam ir matemātiski attēlojami. Tās nosaukums cēlies no summa vai kvantitatīvā noteikšana, tas ir, numerācija.

Tie ir izmeklēšanas veidi, kas vērsti uz lietu cēloņiem un sekām, tāpat kā lielākajā daļā gadījumu dabas zinātnes. Tie sniedz aprakstošus rezultātus, kurus pēc tam var vispārināt.

Kvalitatīvais pētījums ir tāds, kas apkopo esošos diskursus par šo tēmu un pēc tam veic stingru interpretāciju. Tam nav vajadzīgas skaitliskas, statistiskas vai matemātiskas procedūras, bet tas tiek iegūts datus aprakstošs, izmantojot dažādas iespējamās metodes.

Vai viņš ir metodi izmantotajiem pētījumiem sociālās zinātnes. Nepozē hipotēze priekšrokaTā vietā jūs izmantojat indukciju, lai saņemtu atbildes uz saviem lidojuma laikā uzdotajiem jautājumiem. Tās nosaukums cēlies no kvalitāti, tas ir, no kaut kā atribūtiem.

Atšķirības starp kvalitatīvo un kvantitatīvo

Galvenās atšķirības starp šiem diviem pētniecības veidiem ir saistītas ar fokusu. Lai gan abi iegūst aprakstošus rezultātus, kvantitatīvā izmanto eksperimentālas metodes, kurās lielā mērā iejaucas nejaušība, lai garantētu rezultātu objektivitāti. Turklāt, lai tos pārstāvētu, ir nepieciešami skaitļi un idiomas formāls.

No otras puses, kvalitatīvi metodes ir analītiskas, induktīvas. Tavs mērķis ir iegūt secinājumus no tās pašas perspektīvas, ar kuru nepatikšanas. Tās rezultāti tiek izteikti ar a runa interpretējošs verbāls, skaidrojums, kas ņem vērā kontekstu.

Šajā ziņā kvalitatīvs pētījums ir multimetodisks un nav daļa no a hipotēze pārbaudīt, bet risināt problēmu. Varētu teikt, ka kvantitatīvie vērtē objektivitāti (objektu), bet kvalitatīvie – subjektivitāti (subjekts).

Citas atšķirības ir:

• Informācijas iegūšanas metodēs kvantitatīvā izmanto statistiku, aprakstus matemātika un formulas; kvalitatīvais izmanto stāstus, stāstījumus, paskaidrojumi un anketas.
• Kvantitatīvajā izmanto lielas, nejaušas izlases, savukārt kvantitatīvā ir atlasīta un reprezentatīva. Arī to izlases metodes atšķiras: pirmajā izmanto standartizētas un skaitliskas metodes, otrajā elastīgas un stāstījuma metodes.
• Kvantitatīvā izpētē iegūtie secinājumi ir galīgi, formāli un parādās pētījuma beigās; kvalitatīvi tie ir provizoriski, mainīgi un tiek nepārtraukti pārskatīti visa darba laikā.
• Attiecībā uz veidu zinātne kurā tie tiek izmantoti, kvantitatīvie ir vispārīgi izmantojami eksaktās zinātnes, savukārt kvalitatīvie tiek plaši izmantoti sociālajās un humanitārajās zinātnēs.

Kvalitatīvo un kvantitatīvo pētījumu veidi

Eksperimentālā kvantitatīvā izmeklēšana ir jāatkārto notikumi kontrolētā vidē.

Katram veidam ir dažādi pētījumu veidi, piemēram:

Kvantitatīvā izmeklēšana:

• Aprakstošs Bieži vien līdzvērtīgs sākuma stadijai zinātniskā izpēte, kurā iegūtie rezultāti no novērojums tieši no realitāte, ap hipotēzi.
• Analytics. Salīdzināt skaitliskos datus (mainīgie, statistika utt.) dažādās pētītajās grupās, kā tas notika izlases posmos.
• Eksperimentāls. Tie, kas ir atkarīgi no dabas notikumu atkārtošanās un pārbaudes a vide kontrolēts, lai iegūtu vispārināmus secinājumus.

Kvalitatīvs pētījums:

• Etnogrāfiskais. Balstoties uz dalībnieku novērojumiem, tas ir, uz sava veida objektīvu liecību (pretrunu vērts), viņš mēģina izdarīt secinājumus par dažādām viņa cilvēku grupām. interese. To parasti izmanto humanitārajās zinātnēs, piemēram, antropoloģija.
• Līdzdalības pētījumi. Tā mēģina saistīt virkni konkrētu notikumu ar dažādu cilvēku grupu līdzdalību savā sfērā, lai atrastu objektīvo vai subjektīvo saikni starp tiem.
• Izmeklēšanas darbība. Iet vienu soli priekšā apraksts, piedāvājot veidus, kā rīkoties vai piedalīties pētītajā problēmā un bieži vien sniedzot tai risinājumu, uzskatot pētnieku kā aktieri, nevis skatītāju.

Kvantitatīvā pētījuma piemērs

Izplatīts kvantitatīvo pētījumu piemērs ir narkotiku testēšana. Paņemiet a populācija Pētījumā dažādas zāļu koncentrācijas tiek piegādātas noteiktās, kontrolētās un regulētās devās, lai objektīvi izmērītu rezultātu un tādējādi noteiktu produkta efektivitātes robežu.

Šim rezultātam nav nekāda sakara ar perspektīvām priekšmetusNe ar to, ko viņi domā, nevis ar to, kas viņi ir, bet ar atbildi, kas iegūta pēc zāļu ievadīšanas. Pēc tam rezultāti tiks izteikti procentos (%) un tiks izmantoti, pamatojoties uz nejauši izvēlētai populācijai veikto testu skaitu.

Kvalitatīvā pētījuma piemērs

Kvalitatīvi pētījumi var noteikt politiskos uzskatus.

Turpretim izplatīts kvalitatīva pētījuma piemērs ir politiskās sabiedriskās domas aptauja. Lai gan tajā tiek nodarbināta arī nejauša populācija (tādā nozīmē, ka intervija cilvēki uz ielas), viņi izvēlas, kurus jautājumus uzdot, pamatojoties uz tēmām, kuras vēlas risināt.

Uz šiem jautājumiem subjektīvi atbildēs katrs intervējamais, uzkrājot a datu bāze no atbildēm, kas pēc tam jāinterpretē pētniekam, kurš, ekstrapolējot izlasi uz kopumu, varēs iegūt noteiktus secinājumus par iedzīvotāju balsošanas nodomiem.

Rezultāti arī ļauj secināt par noteiktām tendencēm neatkarīgi no tā, vai tās ir vai nav tās, kas vēlāk dominē balsošanas brīdī. Rezultāts būs daļējs, subjektīvs un ietekmēs tā atbilstību, jo aptaujas publicēšana var kaut kādā veidā virzīt visu vēlētāju balsojumu.