- Kas ir veiktspēja?
- personīgais sniegums
- akadēmiskais sniegums
- Darba izpilde
- Organizatoriskā darbība
- Darbības novērtējums
Mēs izskaidrojam, kas ir sniegums personīgajā, akadēmiskajā, darba un organizatoriskajā jomā. Turklāt, kā tas tiek novērtēts?
Kas ir veiktspēja?
Ar vārdu izpilde mēs apzīmējam darbību, kas saistīta ar uzdotā uzdevuma izpildi, pienākumu izpildi vai saskarsmi ar darbu.
Tas ir ļoti plašs termins, ko varam lietot daudzos kontekstos. Tomēr tam vienmēr ir izpildītā uzdevuma nozīme: “Mūsu futbola komandai Pasaules kausā ir viduvējs sniegums” vai “Uzņēmuma sniegums pagājušajā gadā bija izcils”, piemēram.
Šī vārda izcelsme meklējama latīņu valodā atdzimt, kas nozīmēja "atgūt piegādāto apģērbu", tas ir, glābt kaut ko, kas tika ieķīlāts, tas ir, kas tika atstāts kā garantija pašam vārdam. Romāņu valodā šis darbības vārds kļuva despingerare, ar nozīmi, kas līdzīga pašreizējai: mēs parasti sakām, ka mums ir “ieķīlāti mūsu vārds”, kad apņemamies kaut ko darīt.
Līdz ar to ievērot norunāto nozīmē izpildīt vārdu: atgūt to, atbrīvoties no saistībām. Laika gaitā šī izteiciena nozīme mainījās no "parāda samaksas" uz "darba veikšanu", bet saglabājot sākotnējo nozīmi - ievērot to, ko no viena sagaida.
Kopumā veiktspēja ir interesanta, ja runa ir par procesu veikšanas veidu mērīšanu un kontroli, lai kādi tie būtu. Šim nolūkam jums ir nepieciešams izmēram un salīdzināt sniegumu vai nu ar citiem, vai ar to pašu personu iepriekšējās reizēs, lai pārbaudītu, vai viss tiek darīts labi vai nē.
Tie ir sinonīmi vārdam izpildījums, tāpēc vārdi izpildījums, nodarbošanās, piepildījums, funkcija vai vingrinājums, bet arī glābšana vai atveseļošanās, jo šis vārds joprojām tiek lietots ar tā sākotnējo nozīmi "atkopties no saistībām", lai gan mūsdienās šī nozīme ir retāk sastopama. .
personīgais sniegums
Personīgais sniegums attiecas uz veidu, kādā a persona veic viņam uzticēto uzdevumu, lai kāds tas arī būtu. Futbolista personīgais sniegums attiecas uz viņa dalību komandā, kā arī personīgo sniegumu a darbinieks Tas attiecas uz viņu darba veidu. Loģiski tas būtu pretējs grupas sniegumam.
akadēmiskais sniegums
Kad mēs runājam par akadēmisko sniegumu, mēs runājam par sniegumu, kas šai personai vai cilvēku grupai ir izglītības iestādē vai ir apņēmusies ģenerēt zināšanas.
Šajā ziņā akadēmiskais sniegums var būt sinonīms skolas sniegumam, bet tikai tad, ja tas attiecas uz studentu sniegumu: cik daudz un cik labi skolēni mācās. zināšanas mācīts, cik labi viņiem veicas eksāmenos, un novērtējumiem. Labi skolas rezultāti liecina par labāku mācīšanās.
Tomēr mēs varam runāt arī par profesoru, pētnieku vai profesoru akadēmisko sniegumu, lai atsauktos uz viņu darbu iestādē: cik daudz un cik labi viņi māca, cik daudz un cik labi viņi publicē rakstus un grāmatas utt.
Darba izpilde
Darbs vai profesionālais sniegums attiecas uz jomām strādāja, lai kādi tie būtu. Laba darba izpilde nozīmē, ka personas vai viņu grupas darbs atbilst viņu vadītāju vai vērtētāju izvirzītajām cerībām, un tas var izpausties kā darba uzlabojumi, piemēram, algas palielinājums.
No otras puses, slikta darba izpilde parasti liecina par to, ka darba vidē kaut kas nedarbojas, vai nu trūkst kāda svarīga elementa, vai arī pieejamie cilvēkresursi nav ideāli piemēroti veicamo uzdevumu veikšanai.
Darba izpilde ir studiju joma cilvēku resursi (HR). Tas var liecināt par daudzām lietām, ne tikai par darbinieka sliktu izturēšanos.
Piemēram, izcilu strādnieku grupai, kam nav atbilstošu instrumentu sava darba veikšanai vai kuri ir slikti organizēti tā veikšanai, visticamāk, strādās slikti, lai gan viņi tam pieliek visas pūles un intereses.
Organizatoriskā darbība
Organizācijas veiktspēja attiecas uz veidu, kādā a organizācija izpilda savu iepriekš noteikto uzdevumu. Citiem vārdiem sakot, runa ir par nevis atsevišķu cilvēku, bet gan veselu organizāciju sniegumu: Bizness, iestādēm, pat Valsts un valdības struktūras. Organizācija ir cilvēku kolektīvs, kas strukturēts ap mērķi.
Organizācijas veiktspēja ietver analīzi mainīgie organizācijas iekšēji un ārēji, kas ļauj labāk izprast veidu, kādā sistēma darbojas, un tādējādi pieņemt labākus un pārdomātākus lēmumus.
Organizatoriskā darbība ir svarīga uzņēmējdarbības vadības studiju joma. Tajā esošie speciālisti pēta organizācijas kvalitatīvos un kvantitatīvos mainīgos, lai veiktu diagnozi un noteiktu, vai tā pareizi atbilst tās mērķiem. mērķi un uzdevumi, cik lielā mērā tas to dara vai kā tas varētu to paveikt.
Darbības novērtējums
Darbības novērtējums vai darbības novērtējums pats par sevi ir gan personīgā, gan grupu darba, akadēmiskā vai organizatoriskā snieguma izpētes neatņemama sastāvdaļa. Tas sastāv no metodisko stratēģiju izstrādes, tas ir, metodes, procedūras, kas sniedz objektīvu priekšstatu par to, cik labi viss notiek.
Ir dažādi veidi, kā novērtēt darbinieka, grupas vai organizācijas sniegumu atkarībā no tā, kurš to veic vai kādi instrumenti tiek izmantoti. Šajā ziņā jūs varat darīt:
- Pašnovērtējums: persona vai grupa novērtē savu darbu.
- Kolēģu vērtējums: kolēģi novērtē viens otru.
- Kopīgs novērtējums: gan persona vai grupa, gan viņu vadītāji novērtē paveikto darbu.
- Priekšnieka novērtējums: Novērtēšanu veic vadītāji vai priekšnieki.
- Novērtējums, ko veicis klients.
Jebkurā gadījumā novērtējuma mērķim vienmēr jābūt diagnosticēt problēmas esošos, atklāt trūkumus un sniegt galveno informāciju, lai optimizētu darbu un pieņemtu labākus pārvaldības lēmumus.