zinātniska metode

Mēs izskaidrojam, kas ir zinātniskā metode, tās soļi un īpašības. Arī soli pa solim lietojumprogrammu piemēri.

Zinātnisko metodi var izmantot tik atšķirīgās zinātnēs kā ķīmija vai psiholoģija.

Kas ir zinātniskā metode?

Themetodi zinātnieks ir aprocess Tās mērķis ir izveidot attiecības starp faktiem, lai izteiktu likumus un teorijas, kas izskaidro un atbalsta pasaules darbību.

Tā ir stingra sistēma, kurai ir virkne darbību un kuras mērķis ir radīt zinātniskas zināšanas, empīriski pārbaudot parādības un faktus. Zinātniskajā metodē novērojums ierosināt a hipotēze kuru pēc tam mēģina pārbaudīt, izmantojot eksperimentēšana.

Daudzi šodien zināmie atklājumi balstījās uz hipotēzi, kas tika pierādīta ar šo metodi. To izmanto lielākajā daļā Zinātnesķīmija, fiziskais, psiholoģija; un to var izmantot, lai izskaidrotu ikdienas dzīves parādības.

Galileo Galilejs bija viens no pionieriem eksperimentālās zinātniskās metodes izmantošanā. Gadu gaitā tās pielietojumu ir interpretējuši neskaitāmi domātāji, tostarp Džons Loks, Īzaks Ņūtons, Deivids Hjūms, Imanuels Kants un Kārlis Hēgels. In Metodes diskurss , Renē Dekarts ieviesa noteiktus noteikumus, lai vadītu saprātu, līdz viņš tika apgaismots ar patiesība zinātnē.

Skatīt arī:Metodoloģija

Kāpēc zinātniskā metode?

Kopšcilvēks izmanto saprātu, lai attīstītos, ir nepieciešams skaidrojums par dažām parādībām, kas valda pasaulē. Atkarībā no darbības jomas un pētījuma ietekmes ir vairākas metodes, kas palīdz atklāt. Vēsturiskā metode nav tas pats, kas loģiskā metode, tāpat kā induktīvs vai deduktīvs.

Tomēr zinātniskā metode dominē, un to var ekstrapolēt gandrīz visās zinātnēs, jo tā balstās uz diviem pamatpīlāriem: falsificējamību un reproducējamību:

  • Falsificējamība Priekšlikumiem, likumiem vai teorijām (kuras zinātniskā metode uzskata par patiesām) piemīt kvalitāte, kas tiek atkārtoti novērtēta kā nepatiesa. Šo ideju ierosināja austriešu filozofs Kārlis Popers, un tā ļauj diferencēt zinātniskās zināšanas no kuriem tā nav.
  • Reproducējamība Noteiktu zinātnisku atziņu spēja replicēt citam persona un citā laikā ar tādiem pašiem nosacījumiem iegūstot tādu pašu rezultātu.

Zinātniskās metodes raksturojums

Zinātniskā metode ir pārbaudāma un izskaidrojama.
  • Stingrs. Pētniekam jāievēro visu metodes soļu secība, nemainot nevienu no tiem.
  • Mērķis. Tas ir balstīts uz konkrētiem un pārbaudāmiem faktiem, nevis uz vēlmēm, uzskatiem vai viedokļi. Zinātnieka vai pētnieka pienākums ir noturēt savu subjektīvo redzējumu ārpus tās pētījumiem.
  • Progresīvs. The zināšanas iegūtie ir kumulatīvi. Tie var pastiprināt vai papildināt esošos pētījumus un atklājumus vai pat tos labot.
  • Racionāli. Tas izmanto iemeslu, lai veiktu atskaitījumus, un ir balstīts uz loģika nevis uz uzskatiem vai uzskatiem.
  • Pārbaudāms. Ierosināto hipotēzi jāspēj pielietot un empīriski pārbaudīt eksperimentējot.

Zinātniskās metodes soļi

  • Novērošana. Ar jūtīgu darbību cilvēks apzinās parādības, kas viņam tiek pasniegtas. Šajā pirmajā solī parādībasrealitāte. Ir svarīgi paturēt prātā objektīvus faktus un atstāt malā subjektīvus vai personiskus uzskatus.
  • Ievads un jautājumi. Novērotajām parādībām var būt likumsakarība vai īpatnība, kas tās apvieno. Šis novērojums rada jautājumus un jautājumus par kādu faktu vai parādību.
  • Hipotēze. Kad jautājums ir uzdots, hipotēze ir iespējamais uzdotā jautājuma skaidrojums. Šo hipotēzi jāspēj empīriski pārbaudīt.
  • Eksperimentēšana. Hipotēze tiek pārbaudīta pietiekami daudz reižu, lai noteiktu regularitāti.
  • Demonstrācija. Veicot divus iepriekšējos soļus, būs iespējams noteikt, vai izvirzītā hipotēze bija patiesa, nepatiesa vai neregulāra. Gadījumā, ja hipotēzi nevar pārbaudīt, var formulēt jaunu.
  • Diplomdarbs. Ja hipotēze netiek atspēkota, jo tā tiek pierādīta visos gadījumos, tās tiek izstrādātassecinājumus diktēt likumus un zinātniskās teorijas.

Zinātniskās metodes piemēri

Poliomielīta vakcīna – Jonass Salks

  • Novērošana. 1947. gadā poliomielīts bija ļoti izplatīta slimība ASV un pasaulē, ko izraisīja poliovīruss.
  • Ievads un jautājumi. Iepriekšējos pētījumos bija izdevies kultivēt vīruss laboratorijā. Jonass Salks ar ASV Nacionālā bērnu paralīzes fonda atbalstu nolēma izstrādāt vakcīnas prototipu.
  • Hipotēze. Pirmās poliomielīta vakcīnas izstrādi var iegūt, izmantojot nogalinātu vīrusu.
  • Eksperimentēšana. Astoņus gadus Salks eksperimentēja laboratorijā. Pirmo vakcīnu pārbaudīja Salks, viņa ģimenes locekļi un brīvprātīgo grupa. Pēc šī pirmā testa Salks sāka klīnisko izpēti ar diviem miljoniem bērnu.
  • Demonstrācija. 1955. gadā pēc izmēģinājuma ar bērniem rezultātiem tika konstatēts, ka vakcīna ir droša un efektīva poliomielīta profilaksē 90% gadījumu.
  • Diplomdarbs. Salks izstrādāja injicējamu vakcīnu, pamatojoties uz trim vīrusa šķirnēm, kas audzētas pērtiķu audos un inaktivētas formaldehīdā. Tūlīt sākās masveida vakcinācija, un poliomielīta gadījumu skaits sāka ievērojami samazināties.

Vakcīna pret poliomielītu – Alberts Sabins

  • Novērošana. Tajā pašā laikā, kad Salks pētīja savu vakcīnu, Alberts Sabins mēģināja izstrādāt poliomielīta vakcīnu.
  • Ievads un jautājumi. Kā izstrādāt vakcīnas prototipu?
  • Hipotēze. Vakcīna, kas izstrādāta no dzīva vīrusa, var garantēt pacienta imunitāti ilgu laiku.
  • Eksperimentēšana. Alberts Sabins veica pirmās vakcīnas pārbaudes ar sevi, saviem radiniekiem, pētnieku grupu un ieslodzītajiem cietumā. Milzīgo pārbaudi 1957. gadā veica Padomju Savienības Veselības ministrija.
  • Demonstrācija. 1962. gadā Amerikas Sabiedrības veselības dienests apstiprināja Sabina un The Pasaules Veselības organizācija (PVO) sāka to lietot.
  • Diplomdarbs. Tika izstrādāta vakcīna sīrupa veidā, ko ievada iekšķīgi. Šī vakcīna ne tikai pasargāja cilvēkus pret poliomielītu, bet arī padarīja viņus par slimības nesējiem un līdz ar to arī nelipīgus (šī ir galvenā atšķirība no Salk vakcīnas). Mūsdienās tā ir visplašāk izmantotā vakcīna cīņā pret šo slimību.
!-- GDPR -->