- Kas ir vairāku intelektu teorija?
- Lingvistiski verbālā inteliģence
- Loģiski matemātiskā inteliģence
- Telpiskā vai vizuālā inteliģence
- Muzikālā inteliģence
- Ķermeņa kinestētiskā inteliģence
- Intrapersonālais intelekts
- Starppersonu inteliģence
- Naturālistiskā inteliģence
Mēs izskaidrojam, kas ir vairāku intelektu teorija un katras tajā identificētās prasmes īpašības.
Kas ir vairāku intelektu teorija?
Vairāku intelektu teorija ir paraugs cilvēka prāta izpratnei, ko 1983. gadā ierosināja Hovards Gārdners (1943-), amerikāņu psihologs un Hārvardas universitātes profesors.
Saskaņā ar viņa pieeju intelektam to nevar definēt kā a komplekts fiksētas un noteiktas par īpašām spējām, kas dažiem cilvēkiem piemīt un citiem nav. Gluži pretēji, tā saprot intelektu kā autonomu, bet savstarpēji saistītu spēju tīklu, kas vienā vai otrā pakāpē rodas indivīdos.
Katras no šīm spējām attīstība ir atkarīga no trim galvenajiem faktoriem: to bioloģiskā vai ģenētiskā mantojuma, to dzīvi personīgais un tā kultūrvēsturiskais mantojums. Tas nozīmē, ka intelekts Gārdneram ir biopsiholoģisko potenciālu kombinācija, kas ļauj apstrādāt informāciju radošs un noderīgi, bet kultūras ietvaros vajadzību un vērtības.
Šī iemesla dēļ nav inteliģentu un neinteliģentu cilvēku, bet gan cilvēki ar tāda vai cita veida attīstītāku intelektu, jo, būdams vienmēr potenciālas spējas, tas var būt vai nebūt aktīvs.
Tādējādi Gārdners savā vairāku inteliģenču teorijā sāk ar faktu, ka, tā kā ir daudz veidu problēmas un vajadzībām, ir arī daudz veidu intelektu, kas atšķiras viens no otra atbilstoši to īpašajām pielietojuma jomām.
Mums visiem piemīt šīs divpadsmit spriešanas formas dažādos attīstības līmeņos; Kas gan nenozīmē, ka mēs nevaram tos kultivēt, praktizēt. Lai gan acīmredzot daži ir "dabiskāki" nekā citi.
Sekojošie punkti izskaidro septiņus intelekta veidus, kurus Gārdners sākotnēji identificēja, un naturālistisko inteliģenci, ko tas pats autors pievienoja 1995. gadā. Vēlāk tika identificēti arī citi intelekta veidi: emocionālais, eksistenciālais, radošais un sadarbības veids.
Lingvistiski verbālā inteliģence
The valodas funkcija iekš Cilvēki tas ir universāls, un tas ir mūsu galvenais izpratnes un mijiedarbības instruments. Tomēr ir cilvēki, kas to pārvalda vairāk gan runas, gan rakstītā, gan radošā aspektā.
Tādējādi šiem cilvēkiem ir lielāka lingvistiski verbālā inteliģence, kas nozīmētu viņu vieglumu jaunu valodu apguvē, runāt un rakstīt efektīvi un izcili, un jums ir plaša izpratne par valodu verbāls, kas pārsniedz parasto.
Šāda veida inteliģence parasti ir ļoti attīstīta rakstniekiem, valodniekiem, runātājiem, juristiem, dzejniekiem, līderiem politiķi vai reliģiskoutt.
Loģiski matemātiskā inteliģence
Šāda veida intelekts ietver abstraktu neverbālu spriešanu. Tie ir, piemēram, tie, kas ietver aprēķinus, uztvere ģeometriski, skaitlisku vai loģisku modeļu atpazīšana vai formālu spriešanas mehānismu apstrāde, piemēram, matemātika, loģika, fiziskais, ķīmija, starp citiem eksaktās zinātnes un piemēroja.
Šis inteliģences veids visā vēsturē ir novērtēts tā spējas radīt un ražot instrumentus vai izsecināt Visuma dabiskos likumus, jo tas ir cieši saistīts ar spēju spriest. induktīvs Y deduktīvs no cilvēka.
Parasti šāda veida inteliģence ir lielāka zinātniekiem, inženieriem, izgudrotājiem, matemātiķiem, grāmatvežiem utt.
Telpiskā vai vizuālā inteliģence
Šajā kategorijā mēs atrodam spēju rīkoties ar abstraktiem telpiskajiem pasūtījumiem, izmantojot iztēli un orientācijas vai virziena izjūtu. loģika.
Tas ir intelekts, kas tiek izmantots, efektīvi izmantojot kartes, koordinātas un orientācijas. Turklāt tas ļauj mums iztēloties objektu no cita uztveres leņķa nekā tas, kas mums ir, vai izveidot savu perspektīvu, tādējādi spējot veidot vizuālas prezentācijas, piemēram, zīmējumi, gleznasutt.
Šāda veida inteliģence bieži tiek kultivēta arhitekti, vizuālie mākslinieki, dizaineriem, fotogrāfi, reklāmdevējiutt.
Muzikālā inteliģence
Muzikalitāte ir universāls dažādo aspekts kultūras, kas izpaužas ļoti dažādos mākslinieciskos, rituālos vai jebkāda cita veida sasniegumos. Tas nozīmē noteiktu ritma uztveri, kā arī ciešu auss un prāta savstarpējo saistību, kas ļauj saprast, atšķirt un sekot ritma modeļiem vai pat tos izveidot.
Acīmredzot šāda veida inteliģence vairāk tiek izkopta mūziķiem, mūzikas kritiķiem, šamaņiem, dziedātājiem utt.
Ķermeņa kinestētiskā inteliģence
Šajā gadījumā runa ir par inteliģenci, uz kuru attiecas koordināciju no kustības cilvēka ķermenim, kas attiecas arī uz viņu darbarīku izmantošanu.
Daudzos veidos tiek parādīts, ka ķermeņa inteliģence ir intuitīva, raksturīga dabai sugas. No otras puses, citos gadījumos tas var būt rezultāts mācīšanās, kas būs vairāk vai mazāk vienkāršs atkarībā no katra individuālajām iespējām.
Šis ir intelekta veids, ko visvairāk audzē sportistiem, dejotāji, horeogrāfi, modeļi, aktieri, bet arī plastikas mākslinieki (tēlnieki, piemēram) un daudzos veidos, amatnieki un strādniekiem kuri izmanto rokas un ķermeni, lai atrisinātu problēmas.
Intrapersonālais intelekts
Šis ir introspektīvās inteliģences veids, kas tiecas izpētīt indivīda iekšējos aspektus, viņa iekšējo pasauli. Tas notiek, atpazīstot savas emocijas, savas jūtas, loģiku, kas valda jūsu pašu rīcību, un tādā veidā, lai varētu organizēt, izvēlēties un pielietot to, ko tautā sauc par "emocionālā inteliģence”.
Šo intelekta veidu īpaši attīsta tie, kas apmeklē psihoterapiju, vai meditāciju un citi. uzvedību introspektīva vai emocionāla mācīšanās.
Starppersonu inteliģence
Pretēji iepriekšējam, tas attiecas uz saskarsmes ar citiem aspektiem, tas ir, spēju izveidot efektīvas saites ar citiem cilvēkiem un atpazīt viņu emocijas, viņu emocijas. domas (pat aktīvi slēpjoties) un sniedz viņiem atbilstošu atbildi.
Starppersonu inteliģence ietver augstu līmeni empātija, par harizmu vai manipulācijām. Augsts starppersonu inteliģences līmenis bieži sastopams politiskajiem līderiem, sociālajiem darbiniekiem, psihologi, juristi un terapeiti.
Naturālistiskā inteliģence
Šī pēdējā kategorija tika pievienota Gārdnera teorijai vēlāk, 1995. gadā. Tā ir definēta kā spēja novērot un izprast attiecības, kas raksturīgas dabu un videvai atpazīt to modeļus.
Šāda kapacitāte mūsu sugās būtu attīstījusies no nepieciešamības atšķirt derīgās sugas no citām bīstamām, aizsargātām no bīstamām situācijām utt., tādējādi garantējot sugas iztiku. cilvēce primitīvs.
Bieži tiek konstatēts augsts naturālistiskā intelekta līmenis biologi, botāniskie produkti, pētnieki, dārznieki, klimatologi utt.